کلید آشنایی دیگران با مجموعه مواریث فرهنگی ما، زبان ماست؛ بی هیچ شبهه‌ای شناخت فرهنگ و تمدن اسلامی ـ ایرانی ما بدون آشنایی با زبان فارسی میسر نیست. زبان پارسی حتی اگر درصدد فتح قلمروهای جدید نباشد و بخواهد تنها از کیان فرهنگی خود دفاع کند، گستره‌ای به وسعت «حلب تا کاشغر» را دربر می‌گیرد. ساکنان این گستره فراخ‌دامن اگر بخواهند به شکل جدی با فرهنگ خود آشنا شوند، چاره‌ای ندارند جز اینکه با زبان فارسی آشنا باشند. این مجموعه کتاب‌ها که با عنوان «مجموعه آزفا» منتشر شده، پاسخی است به نیازهای طالبان در اقصی نقاط عالم که در سه بخش مقدماتی (دو کتاب)، متوسطه و پیشرفته ارائه شده است.

منابع مشابه بیشتر ...

65d749f7edb21.jpg

قرائت فارسی و دستور زبان برای سال دوم دبیرستانها

جمعی از نویسندگان

کتاب قرائت فارسی و دستور زبان برای سال دوم دبیرستانها، طبق برنامه جدید وزارت فرهنگ و تصویب شورای عالی کتب درسی و تالیف سعید نفیسی، محمدعلی روحانی، محمد نصرالله، دکتر مهدی محقق است که در سال 1338 منتشر شده است.

64d8d63906715.jpg

فرهنگ دستوری

محمد مهیار

دست يافتن به فرهنگ جامع واژگان و اصطلاحات زبان فارسي ، آرزويي است كه هر فارسي زباني كه به نوعي با انديشه و كتاب سرو كار دارد در فكر خود مي پرورد ؛ و تلاش در اين راه وجهه همت بسياري از خدمتگزاران به فرهنگ و تمدن و ادبيات فارسي و ايراني است. اما اين مهم بدون حصول مقدماتي چند ميسرنمي شود ، يكي از اين مقدمات ، تاليف و تدوين واژه نامه هاي اختصاصي در رشته ها وفنون و علوم مختلف است .البته تدوین فرهنگ اختصاصی برای رشته ای خاص در زبان فارسی سابقه ای بس طولانی دارد و عمر آن کمتر از درازنای تاریخ نظم و نثر فارسی نیست، به گونه ای که یکی از قدیمی ترین کتب منثور زبان فارسی، فرهنگ اختصاصی در مفردات طب است، موسوم به الابنیه عن حقائق الادویه که در واقع توجه پیشینیان ما به این شاخه از فرهنگ نویسی را نشان می دهد.

دیگر آثار نویسنده بیشتر ...

5f9a859a80dac.png

آواشناسی زبان فارسی؛ آواها و ساخت آوایی هجا

یدالله ثمره

این کتاب، کوششی است در زمینه شناخت و توصیف آواهای زبان فارسی در چارچوب کاربرد عملی آنها. مقصود از آوا آن دسته از واحدهای صوتی است که در زنجیرگفتار پهلوی یکدیگر قرار می‌گیرند؛ یعنی واحدهای زنجیری. این توصیف در دو زمینه ارائه شده است: تولیدی که در آن هر آوا به طور جداگانه مورد بررسی قرار گرفته و ویژگی‌های آوایی آن به طور کامل فارغ از معیار معتبربودن یعنی نقش تقابلی آن ویژگی‌های تعریف شده است. توزیعی که در بخش دوم این کتاب قرار دارد و رفتار آواها در رابطۀ همنشینی با یکدیگر مورد بررسی قرار گرفته و از این دیدگاه، هر آوا و نیز ساخت آوایی هر هجا تشریح و توصیف شده است.

دستور زبان/دستور زبان فارسی
کتاب
5f86ebb915ec8.png

آموزش زبان فارسی (دوره پیشرفته) کتاب چهارم

یدالله ثمره

کلید آشنایی دیگران با مجموعه مواریث فرهنگی ما، زبان ماست؛ بی هیچ شبهه‌ای شناخت فرهنگ و تمدن اسلامی ـ ایرانی ما بدون آشنایی با زبان فارسی میسر نیست. زبان پارسی حتی اگر درصدد فتح قلمروهای جدید نباشد و بخواهد تنها از کیان فرهنگی خود دفاع کند، گستره‌ای به وسعت «حلب تا کاشغر» را دربر می‌گیرد. ساکنان این گستره فراخ‌دامن اگر بخواهند به شکل جدی با فرهنگ خود آشنا شوند، چاره‌ای ندارند جز اینکه با زبان فارسی آشنا باشند. این مجموعه کتاب‌ها که با عنوان «مجموعه آزفا» منتشر شده، پاسخی است به نیازهای طالبان در اقصی نقاط عالم که در سه بخش مقدماتی (دو کتاب)، متوسطه و پیشرفته ارائه شده است.

کلیات/منابع راهنما دستور زبان/دستور زبان فارسی
کتاب