برای گفتگو از فرهنگ و انقلاب فرهنگی لازم است داستان را به چند بخش گردانیده و از هر کدام جداگانه سخن گفت تا در پایان آنها را به یکدیگر مربوط کرده و به نتیجه دلخواه رسید. نخست باید دانست فرهنگ چیست و برای چیست؟ آن را به چند معنی میگیرند و معنای دلخواه ما کدام است؟ دوم باید دید پیشینه و تاریخچه آموزش و افزارهای آن در ایران چه بوده و از چه راههایی فرهنگ به مردم یاد داده میشده است؟ سوم باید دید نهاد فرهنگی مورد انتقاد که باید آن دگرگونی پدید آید، چیست؟ و بالاخره اینکه باید دید انقلاب در فرهنگ به چه معنایی است و چگونه میتوان این انقلاب را پدید آورد؟ در این کتاب به این مسائل پرداخته شده است.
کتاب حاضر شامل 10 مقاله در زمینه های فرهنگ، زبان وترجمه است، که پیش از این به طور جداگانه در مجامع علمی و در نشریه های تخصصی به صورت گفتار یا نوشتار ارائه شده است. مطالب این مجموعه، که چکیده سالها مطالعه، تحقیق و کار مداوم نگارنده است، در بیشتر موارد، جدید است و برای نخستین بار در زبان فارسی مطرح می شود.
این کتاب دربرگیرنده حکایات و داستانهایی از متون کهن فارسی در شصت درس برای دانشآموزان است که ضمن حکایتها، مضامین اخلاقی و ادبی به دانشآموز آموخته میشود.