کتابخانه مجازی ادبیات

مجموعه حاضر مشتمل است بر، ترجمه پنج مقاله مستقل از نویسندگان و محققان اروپایی که در باره جنوب ایران به نگارش درآورده‌اند .عناوین مطالب و مقالات این مجموعه عبارت‌اند از1 : میرمهنا و هلندی‌ها :نمونه‌هایی از راهزنی دریایی در خلیج فارس اثر ((جان پری))2 . سفرنامه بوشهر از ((جیمز بیلی فریزر))3 . سفرنامه جنوب ایران به قلم ((سرهنگ لوئیس پلی)). 4 گذری به شهر دریاها، اثر ((برادلی برت))5 . سیاست انگلستان در خلیج فارس از ((ملکم یاپ))6 . کارنامه فرهنگی حاج رجب مصلحیان، بازرگان، فرهنگ دوست و بانی چاپ کتاب حاضر همراه با تصاویری از او و آثار خیریه و نامه‌های تقدیرآمیز به ایشان.

این کتاب شرح مبازرات و حوادث مربوط به خلیج فارس و حماسه ای است از قهرمانان وطن پرست خلیج فارس به نام "..... و ششصد ناوی دیگر". مولف کتاب صادق جلالی است و در سال 1355 توسط انتشارات مرکز تحقیقات به چاپ رسیده است.

اگرچه از ديرباز زبان‌شناسي به خبر، به عنوان گونه‌اي از متن، توجه ويژه‌اي داشته، بيشتر پژوهش‌هاي اين حوزه بر تحليل صرف متون خبري و شناسايي ويژگي‌هاي زباني آنها تمرکز يافته و توجه زبان‌شناسان و محققان علوم رسانه بيشتر به تعيين مجموعه‌اي از ملاک‌هاي گزينش خبر يا «ارزش‌هاي خبري» و ارائه فهرست‌هاي مختلف از اين معيارهاي گزينش معطوف بوده است. مقاله حاضر بر آن است تا به اين پرسش‌ها پاسخ دهد: چگونه مي‌توان فرايند نگارش و گزينش خبر را در قالب يک انگاره منسجم توصيف کرد؟ ملاک‌ها و به اصطلاح مرسوم ارزش‌هاي خبري زباني کدام‌اند؟ و رابطه اين ملاک‌ها با ديگر عوامل نگارش و گزينش خبر چگونه است؟ هدف اين پژوهش، شناسايي و معرفي انگاره زبان‌شناختي فرايند نگارش و گزينش خبر است که در آن مجموعه‌اي از بايسته‌هاي زباني توليد خبر در کنار عوامل غيرزباني، ازجمله ملاک‌هاي اجتماعي، اقتصادي و حرفه‌اي، بازبيني و ارائه مي‌شود. پژوهش حاضر به شيوه توصيفي و تحليلي و با اتکا به داده‌هاي ميداني ازجمله مصاحبه هدفمند با خبرنگاران فعال در عرصه مطبوعات و خبرگزاري‌ها انجام شده است. اين پژوهش ضمن معرفي اصول چهارگانه گرايس به عنوان معيارهاي نگارش متن خبري، انگاره‌اي چندسطحي از فرايند توليد خبر را معرفي مي‌کند که مبتني بر دستاوردهاي زبان‌شناختي، به ويژه تحليل گفتمان انتقادي است و به نقش عوامل کلان ساختي ازجمله ايدئولوژي، روابط قدرت و رقابت در شکل‌دهي به گفتمان خبري نيز مي‌پردازد.

بررسي زبان شناختي طنز از ديرباز مورد توجه بوده و از زمان طرح نظريه معناشناختي توليد طنز راسکين (1985) انسجام روش شناختي بيشتري يافته است. در کنار عواملي مانند عدم تجانس، ابهام و اغراق، نقض اصل همياري مکالمه‌اي گرايس (1975) و اصول چهارگانه آن يکي از مهم‌ترين عواملي است که به ايجاد موقعيت طنز مي‌انجامد. تاثير نقض اصولي مانند اصل ارتباط و کيفيت بر ايجاد لطيفه و موقعيت طنز بارها از رويکردهاي مختلف مطالعه شده است. هدف اين پژوهش، بررسي نقض اصول همياري مکالمه‌اي گرايس و نقش آن در توليد لطيفه‌هاي موسوم به «پ نه پ» است که به تازگي در فضاي اينترنت و پس از آن در گفت وگوهاي روزمره گويشوران بسيار رواج پيدا کرده است. در اين پژوهش، سازکار توليد اين گونه لطيفه‌ها در قالب روند نمايي سه مرحله‌اي نمايش داده مي‌شود. پرسش اصلي پژوهش اين است که نقض اصول گرايس چگونه به خلق موقعيت طنز مي‌انجامد و سازکار زباني توليد اين گونه از لطيفه‌ها چگونه است. چارچوب نظري پژوهش، اصل همياري گرايس است و داده‌ها به صورت تصادفي از ميان لطيفه‌هاي منتشر شده در فضاي مجازي انتخاب شده‌اند. اين نسل جديد از لطيفه‌هاي ايراني از آنجا که ضعف‌‌هاي ارتباطي و اجتماعي جامعه را دست‌مايه طنز قرار مي‌دهند، مي‌توانند موضوع پژوهش‌هاي بيشتري به لحاظ زبان‌شناسي و جامعه‌شناسي باشند، زيرا علاوه بر ويژگي‌هاي زباني درخور توجه آنها، عدم تمرکز اين دسته از طنزها بر لهجه‌ها و اقوام، ويژگي جامعه‌شناختي مهمي به شمار مي‌آيد که از تغيير الگوي طنزهاي ايراني به سمت وسويي فارغ از توهين به خرده فرهنگ‌ها و اقوام کشور خبر مي‌دهد.